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识字是文化学习的起点，是阅读写作的基础，为了使学生在愉快轻松的氛围中主动识字，提高学生识字的认字能力，让学生过好识字关。12月2日下午，我校对二年级学生进行了识字检测活动，形式为口试。由四年级学生担任测试员，以此检测学生的识字掌握情况，夯实语文学习基础。
经过培训的小考官们，秉承着认真负责的态度，耐心倾听，二年级的同学则沉着冷静应对考官们的检测，自信大方地读好每一个字。
一分一秒过去，终于答完了，孩子们露出轻松的笑容。努力就会有收获，在各位老师和考官们的共同努力下，本次测试圆满结束。
通过检测，孩子们在本次活动中取得欣喜的成绩，是名副其实的识字小达人，我们二年级语文老师也将根据本次活动不断改进教学方法与思路，为学生之后的学习打下扎实的基础。
这场有趣的闯关之旅，让孩子们感受到自己的识字成果，享受到学习的喜悦，提高孩子们学习汉字的信心与决心，希望他们在接下来的语文学习中，能继续保持这种冲劲，热情地与汉字交朋友，在知识的海洋中快乐的遨游。
主编：*文钦
审稿：陆莹
摄影：二年级和四年级全体语文老师
文字、制作：陈秀丽刘冲
排版：梁春红
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